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比较、分析地理事物,并创造性地解决地理问题

日期:2014-07-15 13:49:19  点击:1162次
  比较是学习地理的基本方法。地理事物和现象之间的差异、区域之间的差异都是通过比较而区分、认识它们各自的特征和规律的。分析是学习能力的本质表现,指对问题能进行剖析、  分割、图解等,并能把握各部分之间的内在联系,是作出正确推断的基础。评价是指为了某种日的,对特定事实、观念、结论、方法等作出评判。
    学习地理科学的价值在于能够形成比较完整的、独具特色的地理思维方法,即能够独立地运用所学习过的基本理论和基本观点,对不同的或单一的地理事物和现象,进行多方而的比较和多角度、多因素的分析,经过独立的思考,作出评价,恰当地解释和解决有关的地理问题,或者提出有一定参考价值的解决问题的意见和建议。简言之,即要具备观察问题、分析方法的综合性,评价的独特性,解决问题的实际性和创造性。

    另一方面,地理命题追求立意较深刻,情境设置新颖,设问是开放式的题日,为学生提供阐释、评价和想像的空间。这类题日要求学生能组织自己拥有的知识结构,经过独立思考后解答。

本文出自:资深家教

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